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有他带头,其它发烧友们也纷纷拜倒都是学数学的,行家一出手,就知有没有,不像儒学,一个问题能用许多答案,但数学上,不会就是不会!
能想出这种惊世家法,轻易解出以前没人解出的数学难题,那?就是师父。
萧君泽微笑?着点头,顺水推舟,应下这个称呼后,就开始给这些学子,开始讲了第一堂课。
当然?不会只讲数学,还要讲数学的应用了,我们今天?要讲的是,数学在“力”上的应用……什么是力呢?
听我细细道?来……
……
有了这些数学人材的支持,萧君泽的很多事情就好办了。
那?就是把自己的任务,伪装成课题,交给这些士子们。
第一个就是修石头建筑,东方没有石头吗?怎么可能,地大物博可不是说说而已,只是没有大理石之类易于建筑的石料罢了。
萧君泽也不指望建一个百米的奇观,他只是准备试探性地建立一个普通的,能有二十米高的建筑就可以了。
地基用周围山岭中石灰岩,第一个课题就是让这些学生设计滑轮加绞盘的起重机,让他们试试能做到什么程度。
他每天?讲三节课,剩下的时间给他们用来研究和实?验,经?费管够……
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洛阳城外二十里外,有一处石碳矿山,如今正在火热地开采中。
大量石炭被?矿工用背篓背出,倒在引大河之水流入的池水中,被?水碓砸成小块,洗成出其中的矸石。
湿煤被?捞出,倒入另外一座巨大的炼焦炉中。
这些是萧君泽从平城带来的部?分工匠,正在这黄河水边的矿山旁,将在平城做过的事情,再做一次。
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