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第9章（第2页）

对于少年的信息，钟坎渊没有回复，直到次日上午，他才回了一条带图片的信息，两个字：谢谢。

图片里，是他的办公桌，办公桌角落摆放着一只憨态可掬的毛绒小熊，小熊怀里抱着一栋建筑正是光斑设计获得奖的那一栋。

钟坎渊紧接着又追了一条过来：很漂亮。

元学谦看着信息笑了。

如果她涉世未深，就带她看遍世间繁华；如果她历经沧桑，就带她坐旋转木马。

他想，对于钟坎渊这样见惯了大风大浪的男人，没什么比一只可爱的毛绒玩具更能打动他的了。

元学谦勾着嘴角，回道：明天下午，钟总可有空来我的工作室？

“一个调教师最重要和首先要做的事，是要取得自己孩子的信任。即使你们与客人之间仅仅是游戏关系，信任也非常重要。他必须至少在游戏室内完全地信任你。你们之间的信任不仅是关乎调教师的荣耀，更重要的，会涉及客人的体验。如果他不够信任你，那么他的游戏体验一定是不好的。他不相信你真的了解他、关心他的话，就会绷着神经抵抗，甚至可能时刻在担心自己的安全，将直接导致他无法沉浸到游戏中……”

元学谦到会所的时候，季蕴心正在一间游戏室里给三位青年讲课，看起来是在培训新来的调教师。他没有进去打扰，只是站在门口；不过后者显然看到了他，给他做了一个手势，示意他等他一下。

“……因此，当你们和客人第一次踏入游戏室的时候，你们首先要做的不是拿起鞭子，而是和你们的客人坐下来，给他们倒一杯热茶，以平等的身份好好地聊上几句。现在，我希望你们每个人想一想，和客人的第一次见面你们要怎么卸下他的心理防备。等下我回来的时候，我会扮演客人，跟你们一个一个地过一遍。”

季蕴心说完便出门，径直走向元学谦：“小元，你找我？”

“你今天没有戴面具？”

元学谦问道。

“对，”季蕴心把他往自己的办公室领，“我之前跟你说过，会所辞职了新的老师，这几个是我招来的新人。我这次招的全部都是圈外人，刚刚给他们讲了整整三个小时‘什么是BDSM’，这会儿正在一点点给他们讲如何做好一名调教师。我没有戴面具，是想让他们更有安全感。新人有新人的坏处，很多坏处，比如他们心里多少会对BDSM有所抵触，因此我必须首先消除他们的抵触。但是，我仍然更喜欢招新人，因为在一张白纸上画画，总比在一张成熟的画稿上擦掉再重新画，要容易的多。”

元学谦笑了，他歪过头打趣道：“这算不算……一种特别的控制欲？”

季蕴心温和地笑着，揉了揉他的脑袋，不答反而说道：“有时间我也给你讲讲。”

元学谦的眼神躲闪了：“讲……你们也是正常的人？”

“你啊！你知不知道，倒退二百年，像你这种同性恋，是要被我们异性恋给烧死的，恩？时代在进步，要懂得包容和理解，更要有一颗开放的心，小朋友。BDSM是并不是某种新兴的性关系，它一直存在在人性之中，只不过近一百年才被理论化、概念化。疼痛感、羞耻感以及控制欲、权力欲，这些BDSM中的重要元素，本就是人性的组成部分，它们存在于我们每一个人心里，只不过有些人更强、有些人要弱些，有些人愿意承认，而有些人不愿承认罢了。要我说，就没有所谓的圈内圈外，我们每个人，都是圈内人。”