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第2章 两只猴子（第2页）

可为什么？

不由得，肖硕把头缓缓转向右侧，看着那熟悉的棕色毛发，一张毛脸雷公嘴。还有那一双直勾勾看着自己的眼睛。

为什么，这间教室有两只猴子？

难道，我和它之间，有什么关系？

此时这间教室，前排的动物们在积极听讲，手中的笔记在不断记录。后方的大象在给狮子不知道在传什么东西。只有中间两只猴子在彼此对望着，两双眼睛都充满着震惊。

“碰碰！”

轻微的触感还是在肖硕左臂出现。肖硕熟悉地转向左边。那只憨态可掬的熊猫正一脸疑惑地看着肖硕，眼里充满了不解与审视，神色里有一种无法表达的喜悦。

熊猫小声叫了两声，发出的声音几乎可以忽略不计。好像在询问着什么。

肖硕屏息凝神用心听着。猴头微微向前，发现根本听不懂那只熊猫在说什么。随即看着熊猫摇了摇头，熊猫立刻领会了肖硕的意思，转头又在书桌上飞快写了起来。

肖硕看着那奋笔疾书的熊猫，再看看前排那奋笔疾书的动物们，脑子一片错愕。

他们的手掌有那么灵活？

接着熊猫又拍向了肖硕的右臂，一张纸折叠起来直接丢到肖硕的书桌上。随即熊猫用眼神示意，让肖硕赶紧打开纸条。

“啪”

一个重重的拍击声出现在肖硕的书桌上，蜥蜴老师不知何时直接走到肖硕的身边，一脸严肃地看着肖硕。嘴里咆哮着肖硕听不懂的话语。爪子张开，眼神扫向字条。

肖硕看了看蜥蜴老师，再看看手中折叠出来的字条。没经多久的思考就自顾自打开字条，阅读上面的内容。

随即一阵狂喜，因为那上面清楚地写着几行字，上面的简体中文让肖硕无比振奋。

上面写到。